第四十三章 妈妈

店里又增加了新人张洁敏后，刘燕平给她们的工作分工重新做了调整。

她自己只上白班，负责前台接待以及给衣服整理分类等活计。

等大伙新工作捋顺安定下来，眼见学校新学期要开始报名上学了，刘燕平才带着两个孩子搬回了部队家属院。

她们刚刚到家，听到消息的磊磊就带着杨杨等人赶过来了。

一群孩子好几天没见，都亲热的了不得。

好在刘燕平这次回来的时候带回一大兜子菜，她就邀请几个孩子留在自己家吃的晚饭。

沈云妮接到刘燕平的电话告知，很是无奈，

“我们家蕾蕾，见天的在家叨咕璐璐姐，辉辉哥的怎么还不回来。他们这一回来，她玩的连自己家也不回了。”

刘燕平连忙把原因向她说明，“是我看孩子们很久都没有在一起聚了，强留下他们的。”

崔兆蕾上幼儿园后，沈云妮因为工作时间关系，来不及赶按时回来接她，也给她加报了托教班。

在托教班里，除了老师，就数辉辉对她照顾最多。

所以蕾蕾自上幼儿园后，也更加黏着辉辉。

沈云妮倒不是不愿意自家女儿和辉辉他们玩，而是怕给刘燕平增添麻烦。

“这么多孩子去你家，又让你受累了。”

刘燕平笑道：“小孩子都喜欢和大些的孩子玩。都是这样过来的，辉辉原来也是撵着磊磊玩。”

多日没见的女儿，吃过晚饭后，赵维邦早早的就让小夏把璐璐接回了家。

璐璐虽说舍不得离开，可她也想念爸爸了。

“阿姨，我明天起床的就过来啊。”

“辉弟，你在家等我哦。”

直念叨了一圈，才恋恋不舍的和小夏叔叔走了。

第二天，小夏果真早早的把璐璐送了过来，只不过是其他原因。

“刘姐，赵主任今天实在是抽不出时间带璐璐去报名，还要请你带着她去学校。”

说罢，又把昨天刚带走的学生证和寒假作业又交还给她。

刘燕平只能把两个孩子都一起带上，先去幼儿园给姜业辉报了名。

与大1班和托教班的老师都交接好，吩咐辉辉在幼儿园等着她们回来。

这才带着璐璐去了东屏育英小学。

赵于璐的班主任是位戴眼镜的女老师，姓张。

张老师比刘燕平年龄略大几岁的样子，短发，戴着眼镜，模样很和蔼。

她接过赵于璐的寒假作业，翻看后很是满意。

“你这位妈妈当的很合格，赵于璐同学作业完成的好，字体写的也端正，看来你也是下了功夫的。”

老师后面一句话说的很对，璐璐写寒假的时候，刘燕平都会坐在一旁陪着。

还不时提醒她“写作业不要急躁”“腰坐直”“头抬起来”之类的话。

做完了作业，还要检查一遍，正确了才同意放他俩出去玩。

刘燕平当着孩子的面，不好向老师解释什么。

只是笑着接过老师签字的报名单，打算带着璐璐去财务室交学费。

“我妈妈每天在家都看着我写作业。”赵于璐在旁边突然接过老师的话。

张老师听后不断地点头，笑眯眯的多刘燕平说：

“你这做就对啦，孩子现在年龄小，注意力不集中，还需要你们做家长的在一旁多督促和监督才行。”

老师这话说的在理，刘燕平非常的赞同。

“是的，等他们培养成学习时认真的好习惯，那时学生和家长都能轻松了。”

见家长对孩子的学习重视，又对学习之道这么的通透，张老师有了和刘燕平交流的意思。

“赵于璐同学在家写好作业之后，还喜欢看什么课外书？”

老师的问话这正和刘燕平的意。

虽说自己每天在孩子们睡后，都会看一些育儿书籍，可说到底还是老师解说的口语化更实用，更能贴近学生。

“她自己还是以看童话故事为主。我有时会给她说寓言故事，她也能听出其中的道理来。”

“寓言故事包含着各种寓意在里面，你以后不光要自己说给她听，还要让她将故事内容叙述一遍，然后才让她总结其中的寓意。”

“对对。我记住了。这么一来，孩子对这个故事更加熟悉和理解了。”

聊得投机，张老师又提点了她几句：“平时还要多培养孩子的观察能力。让她口述观察到的事物现象。还有从引导孩子观察发展到孩子会自己观察。”

两人围绕着璐璐的学业进行着交流。

直到有其家长带着孩子来报名，她们才止住了话题。

刘燕平从老师那里告辞出来后，在路上就和璐璐商量：“以后我再给你们讲新的故事，讲过之后，你要把故事说一遍给辉辉听，然后让辉辉也说一遍给你听，我来评判你俩谁说的最好。”

“好呀，好呀。”璐璐乐颠乐颠的同意了。

平时只有姐弟俩在的时候，一般情况下都是璐璐讲故事给辉辉听。

有时辉辉也会讲，只是讲的没有璐璐讲的绘声绘色。

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